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為何小孩會被帶壞？（上） 
 

【大寫出版提供╱摘自《無心的壞話，會寄放孩子一輩子》】 2013.11.20 02:22 pm
 
 

※關鍵教養問題──低自尊、沒自信、害怕失敗、沒能力、依賴、自我認知混淆、反省能力差、道德觀模糊

看看這充滿誘惑的世界是怎樣對待你的孩子？ 不過當然也別把孩子變壞的責任全推給外在環境或同儕！ 你有責任教會孩子辨別是非與自主思考。

對凡事皆以「取悅他人」為準則的孩子們，當他們長大後會變成什麼樣子呢？ 要是孩子們不具有縝密邏輯能力來思考各種決定可能產生的後果，在他們進入社會後又會變成什麼樣子呢？ 在這個世代，以上兩個問題顯得特別重要，因為與之前的世代相較，這個世代充斥更多的媒體、同儕與流行文化，以更多的管道、更密集的方式與影響力深入更年幼的孩童。

數位時代及大規模全球化觸發這波浪潮，大量未經過濾的資訊自四面八方湧進，侵入時下孩童與青少年純真、不設限的心靈；若資訊內容不當且有害，不只會對每個孩童產生深切並具毀滅的惡性影響，甚至孩童的家庭、學校、社群、最終到整個社會，都會成為孩子們不負責任的決定的受害者。接下來開始談談受外界環境控制而產生不良影響的結果。

自尊感降低、自信心低落

若孩子們試圖取悅成年人，他們就不會有自我客觀評估的能力，只會根據父母、教師、以及其他權威人士的意見來檢視自我。隨著孩子們的成長，同儕團體變成他們的新社群，孩子們依賴同儕團體的意見來衡量自我價值。他們與同儕團體比較有互動（互動頻率取決於在團體中遭受戲弄取笑程度的高低），形成所謂的「同儕認可」，深深影響孩子的自尊與自信。

假設某個孩子在鼻頭上冒出一顆青春痘，朋友很可能會當著他的面告訴他鼻頭上長了顆痘子（彷彿朋友沒發現痘子上半英吋厚的面皰藥膏，而其實這孩子早就為這事感到痛苦了）；不是朋友的人則可能會極盡能事的嘲笑。

然而不論是和善的取笑或惡意的嘲笑，都會讓這孩子覺得自己的外貌、行為舉止及生活不斷地被放在顯微鏡下審視。這種感覺會引領孩子們開始將「外部意見」內化，漸漸生成一個「內在判官」來形塑自己的決定，一旦這位內在判官深植心中，孩子們就很難以客觀角度看待自我，甚至可以說幾乎是不可能，此時他們的自尊及自信便開始慢慢受到侵蝕。

害怕失敗

當孩子們用同儕或內在判官角度看待自己，「失敗」就會變成攻擊自我價值的武器，而不是邁向成功的墊腳石、或寶貴的學習機會。試著這麼思考：失敗會嚇壞那些害怕被他人嘲笑、拒絕、批評以及羞辱的人，當孩子們依憑外界眼光看待自己時，就會產生這些恐懼。

在我針對上百個孩子所做的調查訪談中，有個問題是：「如果你一個人在體育館內投籃沒有投進，你有什麼感覺？」每個孩子都說不覺得有什麼關係，大部分的孩子說自己會繼續投，直到覺得無聊或時間到了；但是如果上述的問題改為：「投籃時如果有個人坐在看台上看書，會有什麼感覺？」所有孩子們都說自己會因為自我意識過高而無法繼續投籃；害怕受到羞辱的感覺過於強烈，以致於他們不敢冒任何風險，承擔「失敗」的風險。

 
對多數的孩子來說，一旦經歷過多的拒絕、嘲笑、批評及羞辱，這樣的恐懼最終將會內化，從那刻起，「害怕可能失敗」的想法（甚至根本沒人知道他有種想法）會令孩子們「癱瘓」，於是他們就得了「失敗恐懼症」，這也是今日孩子們眼高手低越來越嚴重的元凶。

【2013/11/19 大寫出版提供】@ http://udn.com/

全文網址: 為何小孩會被帶壞？（上） | 家庭與婦女 | 生活消費 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/LIFE/X1/8305902.shtml#ixzz2lG5j81sR

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