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0～5歲 益智遊戲(下)
 

‧Baby Life 2014/05/15 

 什麼是益智遊戲？它跟啟蒙遊戲有何不同？藉由遊戲給予嬰幼兒不斷的刺激，對於腦部發展真的有效嗎？0～5歲，每個不同階段，又該如何跟孩子玩遊戲呢？  
 
 
【編訪撰文／敖庭綸；諮詢／適健復健科診所副院長及兒童職能治療師張旭鎧、 國興幼兒園教保組組長 黃淑妮、攝影／2026兒童拍拍、梳化╱小敏、演出／漂亮媽咪：Amanda；可愛雙胞胎：蘋果西打】

1歲～2歲

圖卡遊戲

在這個階段中，孩子的認知能力大幅發展，吸收與學習能力都很強，爸咪媽咪帶著孩子出門時，可以自然地指著身邊經過的物件，告訴孩子物件的名稱。

在這個階段當中，大部分的孩子已經可以認得出4～5種動物，例如，長頸鹿、大象...等，爸比媽咪可以自己製作圖卡，請孩子指認，例如，帶孩子去動物園遊玩時，用相機拍下各種孩子看到動物的照片，或是爸比媽咪直接將生活周遭常見的物體畫在一張張的小紙卡上，將照片、小紙卡混在一塊，請孩子依照聽到的名稱，挑選出圖卡，這項遊戲能夠提升孩子的認知能力。

形狀對應遊戲

在這個階段當中可以多跟孩子玩有「因果關係」的遊戲，當孩子做出某一個動作，能立即得到的回饋，孩子就會覺得有趣，因而更積極地去思考、摸索出更多的方法與規則；此外，跟18個月～2歲的孩子玩形狀的對應遊戲，也會是一個不錯的選擇；黃淑妮組長也提到，爸比媽咪可以利用顏色對應、形狀對應、動物對應的木製玩具，與孩子一起玩這類益智遊戲，可以訓練孩子的手眼協調與認知能力。

疊疊樂遊戲

張旭鎧兒童職能治療說，爸比媽咪不一定要花錢購買昂貴的玩具，才能夠與孩子進行益智遊戲，也可以多多利用身邊既有的資源，例如，蒐集一些大口徑，不同形狀的瓶罐，再利用各式瓶蓋與孩子一起玩疊金字塔的遊戲，孩子可以從這個遊戲中思考，如何做才能讓整體結構穩固。（例如，孩子會慢慢發現要把體積最大的放在下面才能夠使物件不易倒塌。）

《腦育智力遊戲：150種親子遊戲》一書中提到「瓶蓋」的另一種玩法，爸比媽咪可以為孩子準備一些有蓋子的瓶子，把蓋子都擰好、蓋上，讓孩子利用手指與手心玩瓶蓋開開關關的遊戲，一開始記得不要把瓶蓋擰太緊，跟孩子說：「來玩打開瓶蓋的遊戲吧！」然後鼓勵孩子打開所有的瓶蓋，如果孩子可以順利完成的話，再把瓶蓋擰緊一點，讓孩子再挑戰，這個遊戲，可以發展孩子手與手指的靈活度。

數字遊戲

這個階段的孩子，孩子還不能夠了解每個數字背後的意義，黃淑妮組長認為，將遊戲融入日常生活中，對孩子學習最能產生正面的影響，例如，帶著1歲多的孩子上下樓梯時，就可以邊跨階梯邊數出來：「1、2、3…」，讓孩子自然而然地接觸到數字的概念。

1歲半可以開始玩拼圖，但目的並非教孩子把圖拼好！

張旭鎧兒童職能治療說，孩子到了1歲半就可以開始玩拼圖，但是，最主要玩的是拼圖這個器材，並非在玩拼圖這個遊戲，這是什麼意思呢？

張旭鎧兒童職能治療進一步說明，在這個年紀，爸比媽咪不應教導孩子如何把圖拼好（拼拼圖的技巧），而是利用拼圖來玩配對、協助孩子發展精細動作發展（拼圖放置），甚至可以利用拼圖，訓練孩子大動作發展走路、跑步！例如，把其中一塊大形拼圖丟出去，請孩子幫忙拿取，孩子通常會很樂意協助爸比媽咪完成任務，很快就會跑過去將拼圖拿回來。

2～3歲

辦家家酒

張旭鎧兒童職能治療師指出，推理的能力其實由「模仿能力」衍伸而來，爸比媽咪若能夠常常跟孩子玩角色扮演的遊戲，可以讓孩子有機會練習站在他人的立場、了解他人的心情與想法，有助於提升孩子的情緒智商。

此外，角色扮演的遊戲重點在於要盡量模仿扮演角色的說話聲音與態度相互來做回應唷！例如，爸比媽咪與可以先與孩子一起決定彼此的角分配，接著設計活動，包括買賣東西、整理家務、照顧娃娃等，倘若是爸比分配到扮演寶寶的角色，那麼說話的時候，就要盡量模仿寶寶說話的聲調與模樣。

摺紙遊戲

爸比媽咪可以先摺給孩子看，仔細示範每一個步驟，例如，一張色紙，先對摺成三角形，以及把四角形對摺兩次，變成更小的四角形，在這個階段當中，只要孩子感到有興趣，想試著摺看看就好，摺紙遊戲可以運用到手部或手指，對腦部是一種很好的刺激。

玩桌遊！

桌遊是一種互動性遊戲，不同的桌遊會刺激不同的反應，從手眼協調到交談技巧、察言觀色等。透過遊戲，孩子的觀察力、理解力，以及表達能力，都會越來越純熟。

3～4歲

讓孩子自己用剪刀做拼圖

3歲開始，孩子可以自己拿剪刀了，此時不再是爸比媽咪為孩子製作拼圖，而是可以跟孩子一起製作拼圖，或是引導孩子自己製作拼圖，例如，去動物園玩時先用相機將孩子最喜愛的大象照起來，回家後將照片列印出來，然後讓孩子自己將圖像剪成一小塊一小塊，全部打亂之後，再請孩子開始動手將一小塊一小塊的圖拼回原來的相片。

設計汽車軌道

3歲半之後，孩子開始能和他人一起遊戲，進行合作，此時，爸比媽咪可以邀請孩子一起拼出玩具小汽車的軌道，因為軌道有彎有直，孩子必須思考他的小汽車開到哪裡之後，必須轉彎才不會滑出去，培養孩子的觀察與判斷能力。

記憶遊戲

想要訓練孩子的記憶能力，不見得要讓孩子背誦一大堆唐詩、三字經，也可以透過玩遊戲的方式，例如，在白紙上先畫出九宮格，在每一個格子中畫上不同的水果，或填上不同的數字，先讓孩子看，等孩子看完後，再用九張小紙片將九個格子蓋住，再請孩子回憶，哪一格畫的是什麼，孩子猜對一格，就將那一格翻開，孩子猜錯時，就翻開再給孩子看一次，再繼續蓋上進行遊戲，直到孩子全數答對，當孩子猜完後，也可以請孩子來畫，爸比媽咪來猜。

4～5歲

閱讀遊戲

《在家玩蒙特梭利：掌握0～6歲九大敏感期，48個感覺統合遊戲，全方位激發孩子潛能》一書指出，閱讀能力的發展並非一蹴可及，孩子必須具備相關的能力才能達成，包括專注力、判斷能力、記億能力、分析能力等。

爸比媽咪可以把孩子的一本故事小書剪開，從開始拿下一頁，從中間拿下一到兩頁，最後從結局拿下一頁，就可以帶著孩子進行遊戲，剪下的書頁後依順序編上號碼1、2、3、4…，讓孩子觀察圖片，找出故事圖片排列的順序，再引導孩子說出故事，如果孩子感到困難，一開始不要準備過多圖片，先準備3張，等到孩子更熟悉遊戲後，再逐漸增加圖片張數，加深難度，這個遊戲可以培養孩子視覺觀察與判斷力，提高推理能力（事情的發生、過程、結果的排序）。

彈珠遊戲

張旭鎧兒童職能治療師指出，在這個階段，爸比媽咪可以準備各色的小彈珠，並且自己訂定遊戲規則，例如，請孩子看到紅色的彈珠滾向他時，必須將彈珠滾回去給爸比媽咪，當看到的是黑色彈珠滾向他時，必須馬上拿起來放到旁邊的小盒子中，若是看到透明的彈珠滾向他時，則不可以做任何反應，然後隨機拿取袋中的所有各色彈珠滾向孩子，透過這樣的益智遊戲，可以訓練孩子的判斷與反應能力。

張旭鎧
現職：適健復健科診所副院長
經歷：百能腦科學研究中心首級教練、臺灣兒童潛能發展協會秘書長、臺北市青少年暨兒童關懷福利協會秘書長

黃淑妮
現職：國興幼兒園教保組組長

【更多內容請見2014年5月號育兒生活雜誌】

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